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师生大多认为更有意义 本报讯（记者 黄琪 通讯员 刘云）“同学，你所借的书超期14天，按规定需在图书馆义务服务3小时。”“不是罚款吗？”昨日，湖北第二师范学院学生李倩到学校图书馆还书，被管理员告知超期还书需要进行“义务服务”，这让她感到很惊讶。 据了解，从本学期开始，该校图书馆对借书超期的学生、教师不再罚款，而要求他们在馆内进行相应时长的义务劳动，包括借阅指导、归置书籍、维持秩序、打扫卫生等。义务服务时长根据学生、教师超期的天数进行折算。义务服务可安排在课后，不与上课冲突，时长可累计。 该校图书馆馆长林彬介绍，一本新书在图书馆通常只有三五本，超期还书不利于公共资源的流通。以往罚款的效果不太好，因此他们想出以义务服务取代罚款。对于教师来说，义务服务可以让其利用专业知识指导学生借阅何种书籍；对于学生来说，义务服务可以让其免去罚款、省点钱，体验图书管理员的工作。 提供3小时义务服务，李倩原本很不理解，认为交钱更省事。义务归置书籍3小时后，她说：“现在我对图书的摆放位置更清楚了。这次经历提醒我以后借书一定要及时归还。归置书籍并不累，我现在认为义务服务比罚款更人性化。” 长江日报记者采访了多名“以劳代罚”的学生，发现他们刚开始都有些不情愿，但做完劳动后转变了观念。 林彬说：“我很感谢师生们的理解和配合。这两天，有位教师超期的天数较长，他找到我，想让我给他的罚款‘打个折’。但我告诉他，现在不罚款了，改‘罚’服务。结果，这位教师特别理解，他愿意利用课余时间来教学生合理利用图书资源。” 记者又随机采访了该校几名学生，发现支持的占大多数。该校新闻专业学生吕满满说：“义务服务可以让我们学会换位思考，比罚款更有意义。”
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